为深入贯彻落实《教育部办公厅关于开展2025-2026学年高校思政课课堂教学提升行动的通知》要求，切实提升思政课育人实效，12月10日，校长王扬深入马克思主义学院，参加《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》集体备课会并召开现场办公会。马克思主义学院院长、副院长、各教研室主任及该课程全体任课教师参加会议。

集体备课会上，祁庆茹老师以第七章《社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略》为主题，从世界现代化发展历程、中国共产党现代化发展历程以及新时代现代化建设的现实问题三个维度出发，系统阐释了教育、科技、人才在社会主义现代化建设中的战略定位与内在逻辑，将三者有机融合，呈现了一场逻辑清晰、内容贯通的教学展示。随后，王扬带领全体与会教师聚焦教学重难点，围绕案例遴选与教学设计展开了深入研讨，现场交流充分、气氛热烈。王扬指出，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，事关国家未来和民族希望，思政课教师必须旗帜鲜明站稳政治立场、扎扎实实过好教学能力关，将课堂打造成为铸魂育人的坚强阵地。

现场办公会上，马克思主义学院院长祁凤华介绍了马克思主义学院的发展沿革，汇报了近年来学院在教学与科研方面取得的阶段性成果，同时客观分析了当前科研工作中面临的现实挑战。

在听取汇报后，王扬对马克思主义学院教师的教学能力与专业素养给予了充分肯定，围绕推动学院内涵式发展、促进科研能力提质增效这一核心任务，他提出四点指导性意见：一要强化理论引领，坚守“在马言马”。牢牢把握思政理论研究的正确方向，推动党的创新理论与职业教育实践深度融合，力争产出一批服务国家战略需求、彰显学科特色的标志性成果；二要突出职教特色，精准凝练选题。聚焦意识形态引领、学生成长成才、思政队伍建设等核心领域，靶向发力申报国家级课题，着力打造具有辨识度与影响力的高质量研究成果；三要深化产教融合，促进成果转化。深度挖掘行业领域的思政育人元素，推动科研成果向优质教学资源转化，构建具有职教特色的思政育人体系；四要加强协同创新，整合优质资源。深化与各级党校、高水平院校的交流合作，集聚校内外优势力量，联合攻关思政育人领域的关键问题与前沿课题。

此次会议秉持“集体备课凝共识、现场办公解难题”的务实理念，聚焦落实立德树人根本任务，着力破解科研发展难题，进一步明确了教科研协同育人的实践路径。接下来，学校马克思主义学院将坚持教学引导科研、科研支撑教学的学术导向，锚定研究成果服务育人的目标，为培养高端技能人才、服务地方发展贡献更大力量。