4月16日，我系环境教研室举办“规划教材建设和课程体系开发”专题教研活动，特邀化学工业出版社副社长王文峡教授分享规划教材建设和申报经验，并就我系新增职业本科“生态环境数智化监测技术”专业的课程体系开发进行了集体研讨，本次专题活动旨在推进我系新增本科专业的课程体系开发进度，并强化我系教师对规划教材的建设能力。

会上，王文峡教授结合化工出版社在环境类教材建设领域的丰富经验，介绍了国家级规划教材、“十四五”职业教育国家规划教材等精品成果。先后从申报要点、编写规范等方面系统讲解，强调教材建设需对接产业需求，融入“岗课赛证”融合理念及数智化技术，结合政策导向提出了实操建议，为教师理清教材建设的重点与方向。

在“生态环境数智化监测技术”专业课程体系开发研讨环节，雷旭阳介绍了该专业的建设思路，教师们围绕专业核心课程、专业基础课程、个性化选修课程等模块的设置问题展开交流。王文峡教授肯定了该专业对接行业数智化转型的前瞻性，并提出了许多宝贵意见。同时，提出与我系共同建设“生态环境数智化监测技术”专业系列教材的构想。

此次活动为我系和化工出版社的深度合作搭建了平台，既为教师提供了国家规划教材申报的实操指导，也为专业教材建设点明了产教融合、数智赋能的路径。环境教研室将以此为契机，加快落实新专业的课程体系开发、推进专业教材建设进度，打造对接产业需求、体现专业特色的高水平教材，为培养生态环境数智化领域高素质技术技能型人才提供支撑。