为适配数媒专业课程改革需求，进一步提升人才培养质量，6月11日，数媒专业召开过程考核方式专题研讨会。本次研讨紧扣“以考促学、以评提质”核心，聚焦过程考核的科学性与实操性，全体专业教师参与研讨。
会上，马红霞老师首先梳理了当前考核工作的现状：传统考核侧重期末结果评价，难以全面反映学生在项目实操、技能提升、创新思维等方面的成长。结合前期访企拓岗中企业对人才能力的要求，提出过程考核需紧扣“技能实操+项目落地+综合素养”三大维度，与课程改革后的教学内容精准匹配。
随后，教师们围绕考核方案优化展开深入讨论，形成多项共识：一是建立“模块式过程考核”体系，针对《数字视频特效合成》、《三维动画设计制作》等课程，按“理论学习、软件实操、项目阶段成果”拆分考核节点，每个模块占比根据课程特性动态调整；二是引入“企业化评价标准”，联合邢台深蓝映画、北京博菡文化等合作企业，将项目完成效率、团队协作表现、成果落地性等纳入考核指标；三是丰富考核形式，采用“课堂实操测试+阶段性项目答辩+线上实训平台数据”相结合的方式，全面记录学生学习过程。
此次研讨会明确了数媒专业过程考核的优化方向与实施路径，为后续考核方案落地奠定了基础。下一步，专业将结合研讨成果细化考核细则，推动过程考核与教学实践深度融合，通过科学评价引导学生注重技能积累与能力提升，切实培养符合行业需求的复合型技术技能人才。
