为扎实推进校园心理健康教育工作，健全育心育人工作体系，切实提升学生积极心理品质，5月23日，我校2026年大学生心理嘉年华活动在体育馆顺利开展。副校长赵建光出席活动并致辞。全校一千余名师生到场参与。

本次心理嘉年华以“强心健体，冀育成长”为主题，坚持育心与育德、育行相结合，将心理健康教育、艺术疗愈、科技体验、团队建设、生命教育与劳动教育有机融合。活动共设置五大功能区域、17项特色体验项目，以寓教于乐的形式引导学生释放心理压力、探索自我价值、凝聚团队力量，全方位营造温暖包容、积极向上的校园心理育人氛围。赵建光寄语广大青年学子，要重视自身心理健康，主动正视情绪变化，学会科学疏导压力，在日常学习生活中锤炼强大内心，不断塑造坚韧豁达的心理品格。

在体验区，“曼陀罗绘画”让学生用色彩自由表达情感，“我心我塑”通过艺术疗愈引导学生觉察潜意识，“温馨抱抱团”则以温暖拥抱传递关怀；探索区中，“VR心理体感游戏”和“脑波训练”等项目科技感十足，学生在刺激与专注中提升抗压能力，“答案之书”解答内心困惑，“趣味心理测试”觉察自我、探索成长；咨询区内，同步开展“朋辈心理谈”“专家心理咨询”“职业生涯咨询”，专业力量与朋辈支持双轨并行。学校心理健康教育中心全体专职教师、招生就业处兰馨生涯工作室孙艺铭老师现场坐诊，针对学业困扰、人际相处、情绪调节、职业规划等问题答疑解惑，为学生提供专业贴心的心理指引；挑战区内，“眼疾手快”锻炼学生专注力与反应能力，团体项目“无敌风火轮”“合力建塔”“同舟共济”“不倒森林”“幸运传输”依次开展，各项活动充分考验团队默契配合，有效激发集体凝聚力。

体验结束后同学们可在奖励区兑换礼品，奖品设置融合生命教育与劳动教育内涵。同学们领取心灵绿植盲盒、暖心杯后，可在日常养护绿植的过程中感悟生命成长，以生活好物承载暖心关怀。

大学生心理健康节是学校深化“五育融合”心理育人体系的重要实践，通过寓教于乐的形式，将心理健康知识转化为可感知、可参与的体验场景，有效提升了心理健康教育的吸引力和实效性。学校将持续创新活动载体，打造线上线下宣传矩阵，推动心理健康知识入脑入心，切实提升师生心理调适能力，为构建和谐校园夯实心理根基。