各系：

为落实《国家职业教育改革实施方案》中关于“全面落实教师5年一周期的全员轮训”精神要求，实施我院双高校建设中师资“融通”工程，根据《教师企业实践管理办法》，结合河北省高职高专院校职称申报条件，请各系结合本单位实际，安排教师参加2021年暑期及下半年企业实践锻炼。

一、教师企业实践的方式

教师参加企业实践分为以下三种方式：

1、暑期实践锻炼。教师利用暑假期间到企业实践基地锻炼，在企业实践的时间不少于四周。

2、短期实践锻炼。教师在无教学任务时到企业实践基地锻炼，在企业实践的时间不少于四周。

3、长期实践锻炼。教师到企业实践基地任职或顶岗，承担企业的生产或管理任务，不承担学校教学任务的实践锻炼，时间不少于六个月。

二、教师企业实践的程序

1、个人申请

教师根据本人实际情况，提交企业实践申请，填写《教师企业实践申请表》（见附件 1），提出去企业实践的目的和初步意向。

2、各系统筹安排

各系根据师资队伍建设规划，原则上在本系教师企业实践基地名单中选取实践企业，将申报企业实践的教师以团队形式集中安排，并为每位教师明确企业实践任务。各系适度考虑兼职教师的企业实践安排。长期实践锻炼不超过2人，实践企业原则上须在邢台（包括县区）以外。

3、审批

各系将《教师企业实践安排表》（见附件2）于2021年6月15日（周二）上午11点前报教师发展中心，短期及暑期企业实践由主管院长批准后实施，长期企业实践经院长办公会批准后实施。

三、推动实施“一企一师不断线”制度

2021年双高建设任务承担系（机电、电气、信息）应进一步推动实施“一企一师不断线”制度，即在稳定合作企业保持至少一名专业教师“不断线”在企业顶岗，或为企业提供技术服务，其他系部也应参照推行。

四、教师企业实践的任务与成果材料

1、顶岗实践。教师参与企业生产的实际操作、掌握企业生产组织方式，了解新知识、新工艺、新技术和新产品等信息，熟悉企业经营管理的新理念和方法，提高实践动手能力。实践结束后应提交的任务成果材料为实践报告。

2、完成技术服务项目。教师承担企业技术服务项目、产品项目开发或者企业委托的其他项目，为企业解决实际问题，提升教师专业技术水平。实践结束后应提交的任务成果材料为技术服务项目成果。

3、调研。对课程对应的典型工作任务进行详细分析，收集与专业教学有关的项目任务，思考与课程教学改革有关的问题，提出课程教学改革实施意见。实践结束后应提交的任务成果材料为调研报告。

五、教师企业实践的管理

1、过程管理

（1）教师个人应保证企业实践出勤，每周及时填写《教师企业实践锻炼手册》。

（2）各系负责教师企业实践期间的日常管理，为每个团队安排督察负责人与实践企业合作保证教师企业实践出勤率。

（3）教师发展中心定期对各系督查情况进行检查。

2、结果认定

教师企业实践结束，各系组织汇报与答辩，可与实践企业联合组织，通过者认定为教师企业实践合格。

各系将教师企业实践合格名单、《教师企业实践鉴定表》（见附件3，一式三份）、《教师企业实践手册》、任务成果材料报教师发展中心，由教师发展中心审核并备案。

 

 

                                             教师发展中心

                                            2021年6月9日

 

附件：

1、教师企业实践申请表

2、教师企业实践安排表

3、教师企业实践鉴定表

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件 1：

 

邢台职业技术学院教师企业实践申请表

 

姓名		所在系
专业		所授课程
企业实践目的
意向实践方式	£暑期实践         £短期实践        £长期实践
意向起止时间

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件 2：

邢台职业技术学院教师企业实践安排表

序号	实践企业	实践企业 联系人及 电话	是否是教师企业实践基地	教师团队成员	实践方式	实践时间	实践任务	督查 负责人

              系                                                        负责人签字（盖章）：