2025年2月26日至4月23日，我校教育教学研究与教师培训中心举办了第二期四元教学设计研修工作坊。

四元教学设计研修工作坊是学校教师培训方案中专家期的培训项目，同时也是四元教学设计工作坊的进阶项目，以全面提升教师的课程开发能力为目的。培训采用“全程伴随教改咨询”培训方式，围绕着“基于成长逻辑的课程开发、学生有效学习路径设计、凸显职业类型特色的教学”3个主题展开，每个主题安排3-4次培训，参训教师经集中学习、完成任务书、展示反馈再完善，最终完成主讲课程的教学再设计任务，并应用于课堂教学。

本次培训在教育教学研究与教师培训中心的精心组织下有序进行，共计7名教师顺利完成培训并通过了答辩。经评议，卢魁、郭安、苗琳三位老师被评为优秀学员。

培训结束后，参加培训教师纷纷表示，通过培训更加明晰了课程开发的底层逻辑，深入掌握了课程开发的系统方法，有助于凸显职业类型特色的教学设计并实施。