一、培养目标

本专业培养能够完成建筑工程项目的施工策划和组织管理、解决大型复杂工程中的技术问题，具有一定的创新能力，具有较强的就业创业能力和可持续发展能力，具备职业综合素质和行动能力，面向房屋建筑行业的建筑工程技术人员、管理工程技术人员等岗位，能够从事中小型建筑结构设计、大型复杂工程建筑施工、施工项目管理工作的高端技能人才。

图1 系部成果

二、专业特色

人才培养紧密对接建筑行业数智化转型升级需求，立足职业教育根本，精准定位于“精操作、懂工艺、会管理、善协作、能创新”的现场工程师岗位。形成了"技术基础扎实、管理素养突出、协同意识鲜明"的职业本科教育特色，深入落实“岗课赛证”综合育人模式。致力于服务地方经济建设，为京津冀协同发展输送高素质技术技能人才。

1.师资团队

名师引领，双师助航，本专业现有40名专任教师，高级职称占比57.5%，具有博士研究生学历教师占比17.5%，“双师型”教师占比90%，省级及以上教学名师4人，省级及以上教学领域相关奖励4项。

图2 教师团队获奖及成果

2.办学条件

智能建造技术中心总建筑面积9500余平方米，设有结构实验中心、钢结构实训中心、实践体验中心、建筑文化展馆、智能建造技术中心、工种综合实训场等30余个实践教学场所。仪器设备总值1940余万元，现有工法楼、ICEPT实训集成系统、2000kN多功能结构试验系统、自平衡加载系统、结构工程创新实验平台等1200台件，中心通过营造既像企业车间又便于实训教学的生产性实训环境，形成了以“走中学、乐中学、玩中学、做中学、创中学”为特色的“五学”人才培养模式。

图3 智能建造技术中心

三、课程设置

1.开设的主干课程有：建筑制图与CAD、建筑材料、理论力学、材料力学、结构力学、建筑工程测量、房屋建筑学、土力学与地基基础、混凝土结构设计原理、建筑信息模型基础、土木工程试验、钢结构设计原理、建筑抗震、混凝土结构设计、钢结构深化设计、建筑施工技术、施工阶段验算、高层建筑施工、智能建造技术、建筑施工组织、建筑工程项目管理、建筑工程计量与计价、建筑工程质量与安全管理、建筑信息模型应用。

2.开设的实践项目主要有：

（1）课程项目：建筑施工图设计、结构施工图识读实习；

（2）课程群项目：钢筋混凝土框架结构设计、工程施工组织设计文件编制、框架结构工程施工、BIM综合应用、危大工程专项施工方案编制；

（3）专业综合项目：认识实习、岗位实习、毕业实习。

图4 专业实习

学生达到《河北科技工程职业技术大学学士学位授予工作细则》要求，可获得工学学士学位。同时，毕业时获得至少一项职业技能等级证书，包括“1+X”建筑工程施工工艺实施与管理职业技能等级证书（高级）、工程测量员（高级）、建筑信息模型员（高级）等专业相关的高级职业技能等级证书。

图5 课程体系拓扑图

  四、培养成效

师生团队积极参加各类职业技能竞赛，获得世界职业院校技能大赛银奖1项、全国职业院校技能大赛二等奖1项，省级一等奖2项，二等奖多项。

图6 大赛获奖

  五、职业面向