为深入落实教育部城市更新领域高技能人才集群培养计划要求，精准推进《钢结构建筑健康检测》数字教材高质量开发，1月19日至20日，我系副主任崔立杰带队先后赴武汉两家企业开展教材建设专项调研，深入对接企业需求，为数字教材建设筑牢实践根基。

作为国家城市更新产教融合共同体成员单位，我系承担钢结构建筑健康体检领域课程、教材、基地等全链条建设任务。本次开发的数字教材将遵循“可视化、可操作、可交互”的建设要求，打破传统纸质教材的固有壁垒，打造契合行业发展趋势、适配岗位实操需求的项目化教学内容体系。

调研首站，团队前往武汉中科岩土工程技术培训有限公司进行交流。该企业深耕工程检测培训领域多年，积淀了海量优质教学资源，涵盖实操视频、任务工单、学习资料等核心素材，在座谈交流中，企业负责人结合自身经验，就数字资源的呈现形式、内容适配性、实操指导性等方面提出了针对性极强的专业意见。双方就未来合作方向达成初步共识，明确未来在课程建设、教材建设、实训室搭建等领域开展深度合作，实现资源互补、优势共赢，共同提升教学与培训的实效性。

随后，调研团队赴九方安达工程技术有限责任公司调研。该企业业务涵盖材料理化试验、连接用紧固标准件力学试验、金属无损检测、钢结构涂装检测、钢结构整体安装质量检测、钢结构鉴定加固等全链条钢结构工程技术服务，拥有大量先进检测设备与器材，积累了丰富的钢结构项目检测实践经验。交流过程中，企业技术骨干结合一线实操案例，为数字教材核心章节的内容设置、重难点划分、案例选取等提供了宝贵建议。此外，企业还详细介绍了当前钢结构检测领域的先进技术应用现状及岗位能力要求，为教材内容的更新迭代、人才培养目标的精准定位提供了重要参考。双方就教材建设、跟岗学习等方面展开深入交流，达成初步共识，为后续推进产教协同育人奠定了坚实基础。

此次赴企业专项调研，不仅深入了解了行业前沿动态与岗位核心能力要求，更为《钢结构建筑健康检测》数字教材建设明确了优化方向、夯实了实践基础。下一步，我系课程建设团队将梳理汇总调研所得的宝贵经验与建议，进一步完善教材内容架构、提升内容实用性与针对性，加速推进数字教材落地见效。